大学入試研究ジャーナルNo.12（2002年3月）
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| No. | 著者 | タイトル | ページ |
|---|---|---|---|
| 1 | 林 篤裕，内田 照久，石塚 智一，前川 眞一 | 科学的推論能力テストと大学入試センター試験の比較分析 | 1～5 |
| 2 | 武谷 峻一，押川 元重，柴田 洋三郎 | 九州大学「21世紀プログラム」のＡＯ選抜 | 7～12 |
| 3 | 渡邊 公夫 | 武谷，押川，柴田論文に対するコメント | 14～15 |
| 4 | 島田 康行 | 筑波大学ＡＣ入試の基本的考え方と平成13年度入試の結果 | 17～23 |
| 5 | 長谷部 清 | 島田論文に対するコメント | 24 |
| 6 | 白川 友紀，島田 康行，渡邊 公夫，山根 一秀，鳴島 甫 | 筑波大学ＡＣ入試入学者の追跡調査 | 25～32 |
| 7 | 渡辺 哲司，武谷 峻一 | 九州大学ＡＯ選抜合格者の特性 ――入学後半年間の変化―― | 33～37 |
| 8 | 佐藤 博 | 学力以外の能力，資質，意欲等をどのように評価するか ――面接試験を考える―― | 39～44 |
| 9 | 香川 知晶，平野 光昭 | 面接試験の構造化とその評価 ――構造化のプロセスと受験者アンケートによる評価―― | 45～54 |
| 10 | 平野 光昭，北原 哲夫，飯島 純夫 | 高校での理科選択履修の大学教育への影響 ――続理解度及び補講希望等に関するアンケート調査―― | 55～64 |
| 11 | 中畝 菜穂子，前川 眞一，石塚 智一，内田 照久，村上 隆，南風原 朝和 | 大学入試に関わる選抜資料のあり方について | 65～72 |
| 12 | 藤芳 衛 | 項目累積型時間 ――得点率曲線による障害受験生に対する試験時間延長率の新しい推定法―― | 73～80 |
| 13 | 白旗 慎吾 | 設問別解答率分析図について | 81～86 |
| 14 | 繁桝 算男 | 白旗論文に対するコメント | 88～89 |
| 15 | 倉元 直樹，川又 政征 | 高校調査書の研究 ――「学習成績概評A」の意味―― | 91～96 |
| 16 | 村上 隆 | 倉元，川又論文に対するコメント | 98～99 |
| 17 | 山村 滋，荒牧 草平 | 高校教育多様化政策のもとでの受験シフト ――普通科からの大学進学者の履修実態・受験実態の分析―― | 101～107 |
| 18 | 南 一郎，野尻 洋一，越田 豊 | 入学者選抜方法と学内成績の関係 | 109～114 |
| 19 | 進藤 政夫 | 山形大学医学部医学科入学者追跡調査経過と調査結果の意義について ――推薦入学制度の積極的導入の意義について―― | 115～120 |
| 20 | 瀬尾 明彦，岡田 謙一郎 | 医学科推薦制による入学者の学業成績 | 121～125 |
| 21 | 岩田 英信，鳥居 本美 | 生物の履修と医学科入学後の成績 | 127～130 |
